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高校思政课程亲和力提升路径探究

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摘要

亲和力是提升高校思政课程教学实效的重要推动力量.本文围绕高校思政课程的亲和力,在分析当前思政课程亲和力欠缺现状的基础上,论述了提升的必要性,并探索出了切实可行的提升路径.

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来源
《课程教育研究》|2017年第35期|89|共1页
作者
申淑玮;
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作者单位

北京青年政治学院青少年教育与管理系北京 100102;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类思想政治教育、德育;
关键词
高校思政课程; 亲和力; 提升路径;

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