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郭琼;
福建省漳州市第八中学;
高中政治; 生成性资源; 开发利用; 研究;
机译:利用形成性研究来开发营养教育资源,以帮助南非的低收入家庭采用更健康的饮食
机译:对研究生医学生的课堂能力(FACC)进行形成性评估
机译:利用反思性实践将形成性评估纳入中学科学课堂:一项参与式行动研究
机译:利用多媒体资源发展信息能力:智利和西班牙两所公立大学的本科生和研究生的比较研究方法设计
机译:从教师的角度:一项民族志案例研究,用于开发非正式形成性评估(IFA)模型,并了解在科学课堂中有效实施的挑战。
机译:为研究生医学培训生提供课堂能力的形成性评估(FaCC)
机译:科学传播与科学教育:研究生科学家作为K-12课堂资源
机译:为数据处理系统,程序和设备的多个资源生成显示集成性能趋势的方法(显示资源的集成性能趋势)
机译:微型计算机资源利用估计程序,微型计算机资源利用估计装置和程序开发方法
机译:微计算机资源利用估计程序,微计算机资源利用估计设备和程序开发方法
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