树立和平观念——以世界现代史教学为例

摘要

战争与和平是人类社会一个永恒的话题,和平是人类社会的普遍愿望。历史学科又是最适合探讨非暴力、世界公民责任、社会公正等和平观念的学科。师范院校的历史学专业一方面可以培养有历史素养的多方面人才,更重要的培养目标是为中小学培养历史教师,因此他们的观念素养对学生世界观的形成有重要影响,也可以说师范院校历史学学生有着传播和平观念的重任。本文结合历史专业学生世界现代史课程的学习,来说明和平观念的培养。