高校日语专业青年教师教学水平提升的措施分析

摘要

随着我国对外开放的不断推进,大力培养国际应用型语言交流人才,已变成高校教学的内在要求。日语专业作为培养学生日语能力的重要学科,教学工作者应使其在教学过程中具有高效性。然而,由于许多高校的青年教师在教学过程中,因为出现各种问题,导致教学效率低下。本文首先对这些问题作出分析,进而提出策略,望相关高校负责人予以重视。