对初中物理新课程改革的几点思考

摘要

新课程的教材教学内容丰富多彩,学生各方面能力也在不断提高,新的教学方法不断涌现,如课前的查资料、收集信息法、课堂上进行"知识竞赛抢答",如竞赛演讲法、游戏法等。总之,新课程的教学还是教无定法,贵在得法。新课程的教学中还有许多问题有待于我们去发现、去探讨、去反思。