“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验中重复原则的体现

摘要

生物学实验应该遵循随机、重复和对照等一系列基础原则。其中，可重复性原则是任何实验都不可或缺的基础原则；与此相比，平行重复原则主要体现在部分需要定量检测的实验中，如探究实验“培养液中酵母菌种群数量的变化”。通过分析上述实验的设计与数据处理，简述重复原则在该探究实验中的体现，并对现存的部分争议问题进行讨论。