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进修医师自身免疫性肝病临床培训课程设置探索与思考

         

摘要

进修教育是继续医学教育的重要组成部分,医师的进修学习已成为医疗职业培训的重要途径.文章根据北京佑安医院肝病免疫科进修医师培训的实际情况,就自身免疫性肝病亚学科进修培训的培训前调研、课程设置、临床训练、课程评价等方面的经验进行总结,以期能够为进修医师临床分支学科教育的发展提供一定的参考与借鉴.

著录项

  • 来源
    《继续医学教育》 |2019年第2期|1-2|共2页
  • 作者单位

    首都医科大学附属北京佑安医院肝病免疫科;

    北京100069;

    首都医科大学附属北京佑安医院肝病免疫科;

    北京100069;

    首都医科大学附属北京佑安医院肝病免疫科;

    北京100069;

    首都医科大学附属北京佑安医院肝病免疫科;

    北京100069;

    首都医科大学附属北京佑安医院教育处;

    北京 100069;

    首都医科大学附属北京佑安医院教育处;

    北京 100069;

    首都医科大学附属北京佑安医院肝病免疫科;

    北京100069;

    首都医科大学附属北京佑安医院肝病免疫科;

    北京100069;

    首都医科大学附属北京佑安医院肝病免疫科;

    北京100069;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 G713;
  • 关键词

    进修医师; 自身免疫性肝病; 培训; 课程; 探索;

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