如何在新培养模式下靶控专业学位研究生临床培训质量

摘要

在新的培养模式下，加强和完善对专业学位研究生临床技能培训的管理，保障临床培训质量迫在眉睫。以学系为主导，综合管理和培养研究生，总体把控教学质量，通过建立严格的符合临床实际的专业学位研究生培养与考核体系，依托现有的丰富教学及临床资源，统一教材，集中授课，统一安排临床轮转和考核体系，从而确保临床技能培训质量，为麻醉学科的发展培养更多的高质量专业人才。