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英语词汇教学中语境策略的应用

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摘要

语境制约词语意义的理解,语境的差异必然导致词汇特定内涵的不同,英语词汇教学必须和语境策略相结合.本文针对大学生英语词汇学习现状,指出大学英语词汇教学中应当教授必要的语境和策略知识,论述了语境在大学英语词汇教学中的运用.

著录项

来源
《继续教育研究》|2009年第2期|75-76|共2页
作者
李丽君; 伍洁琼; 杜捷;
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作者单位

孝感学院,外国语学院,湖北,孝感,432000;

孝感学院,外国语学院,湖北,孝感,432000;

孝感学院,外国语学院,湖北,孝感,432000;

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正文语种 chi
中图分类常用外国语;
关键词
大学英语; 词汇; 策略; 语境;

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