高等职业教育人才培养模式改革途径研究

摘要

在分析人才培养模式和高等职业教育人才培养模式的内涵基础上,剖析了高等职业教育人才培养中存在的“三重三轻”问题,提出高等职业教育“工学结合”人才培养模式构建的“三原则”和五条改革途径:搭建“工学结合”人才培养的管理平台；构建“职业能力本位”的课程体系；实施“工学结合”的教学模式改革；建设具备“工学结合”教学实施能力的教学团队和建设具备“工学结合”功能的实习实训基地,并对各务途径进行了较详细的分析阐述,对高职院校“工学结合”的人才培养模式改革有借鉴作用.