开放大学“双师”队伍建设探究

摘要

在我国大力发展职业教育的趋势下,开放大学必须大力推进“双师型”师资队伍建设。通过对部分院校调研和梳理相关研究发现,开放大学在“双师”素质队伍的建设上仍需要克服一些阻碍因素,如“双师”建设“侧重形式、轻实质”“双师”素质的教师与教学需求仍有差距、“双师型”的培养方式单一,以及职称结构、生源变化等因素不利于教师追求“双师”素质等问题。当前开放大学应进一步加强对“双师型”师资队伍的重视力度、多元化推进建设工作、完善长效激励机制,打造高水平“双师”队伍,以实现开放教育高质量内涵式发展。