德国“双元制”职业教育本土化实践的企业案例研究

摘要

德资企业在充分考虑自身利益的基础上将“双元制”教育模式融入企业学徒培训体系中。海瑞恩公司参与“双元制”职业教育,形成了岗位师傅遴选规范化、课程建设特色化、培训师培养专业化、企业利益最大化等独具特色的“双元制”教育模式。当前海瑞恩公司“双元制”教育模式主要面临生源“供给不足”,学徒招收出现瓶颈;“注册入学”门槛偏低,企业员工质量难以保障;产业面临市场冲击,企业亟待转型升级等现实困境,亟须通过加快产业转型升级、加强人力资源建设、提高企业管理能力等策略实现进一步发展。