职教育人的高标:创新能力、工匠精神与职业人格

摘要

cqvip:职业教育育人高标是指职业教育人才培养更高规格的规定,更优效果的追求,它是职业教育质量提升的本质诉求和理想境界。职业教育育人高标的必然逻辑是:国家“强起来”阶段的时代召唤,经济转型升级需要顺应对标,职业教育自身发展演进逻辑使然,解决职业教育深层问题的应对之道,政策利好“组合拳”的给力助推,“双高计划”遂行的要求促成。职业教育育人高标的内涵是:创新能力、工匠精神与职业人格。其培育之径是创新能力要从思维创新能力、技术技能创新能力、可迁移性适变创新能力切入;工匠精神应从匠心精神、精益精神和执着精神三者入手;职业人格培养须从职业品行、职业责任、职业态度三维着力。