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童贵祥;
四川交通职业技术学院,四川,成都,611130;
素质教育; 途径; 质量;
机译:高职院校文秘专业复合型人才培养模式探究——以南京交通职业技术学院为例
机译:农业可持续业务模式创新战略分析 - 以四川省为例为例,为四川省农业制造商空间“制造商火花”为例
机译:基于可持续发展的区域农业耦合协调分析 - 以四川四川省为例
机译:基于区域文化特征的风景秀丽的公共设施设计研究:以四川省为例,为四川景区为例
机译:对中国少数民族教育质量的看法:以甘肃苏南裕固族自治县为例。
机译:“校企合作”视角下实习生德育管理的探索与创新——以广西交通职业技术学院物流专业群为例
机译:办公室工作人员重复运动损伤流行的教育途径。
机译:生产三环锡水平的胡椒粉或混凝土(包括四川胡椒粉和卤代醛提取物)的速率为1:0005至1:00.1;加工方法包括将四川胡椒提取物与氨基醛溶液混合。从1:0005到1:00.1
机译:学生教育途径的认证体系
机译:悉尼学习之旅是一项创新性和体验性计划,它将学习与旅游相结合,为未来职业选择和未来教育方向提供改变生活的支持。该计划使学生能够发现未来几十年(2020年至2060年)的“新工作”,并通过独特且创新的“设计”和“交付”流程来实现这些梦想的教育途径,旨在帮助学生探索他们的“未来”职业机会”和“未来的教育选择”。
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