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何杨勇;
浙江经贸职业技术学院高教研究室;
德国; 职教双元制; 高教双元制; 职普融通; 本科层次职业教育;
机译:“双元制”职业教育
机译:对德国的多层次治理有新的认识?联邦制改革辩论与欧洲一体化
机译:公众对德国联邦制的态度:德国(财政)联邦制改革的出发点?舆论与政治辩论之间的差异
机译:从德国职业教育经验看我国高职考试模式的改革
机译:美国物业税研究及对我国住宅物业税改革的启示
机译:传统迎接全球化:德国职业教育双元制的原则与改革;发表在牛津大学教育研究系(2004年2月12日)
机译:日中战争和西班牙内战对德国闪电战主义发展的经验及其对转型过程的启示
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