完全学分制下高校排球公共体育课教学现状和策略研究

摘要

随着教育制度的不断优化,高校教师教学工作发生了根本性变化,完全学分制是基于学分制基础上,形成的灵活多样的管理体系,其充分尊重了学生的主体地位,为学生提供了多元化的选择.但在完全学分制背景下,如何利用有限的时间建立高效的课堂,是目前急需解决的问题,该文采用文献法、调查法、专家访问法,以高校排球公共体育课为例,对课堂教学设计进行研究,以达到提高学生学习的积极性,提高课堂质量,促进高效课堂的目的,为高校排球公共体育课程改革提供了理论参考.