武汉体育学院开设花样跳绳课程的可行性研究

摘要

该文以武汉体育学院在校10名体育教师和500名学生为研究对象,运用文献资料法、访谈法、问卷调查法、数理统计法、逻辑分析法等研究方法.通过对武汉体育学院开设花样跳绳所需场地器材、师资情况、教材、师生对花样跳绳的了解途径等方面进行深度调查与分析,找出武汉体育学院开设花样跳绳存在的问题,针对问题提出相应的建议,为不断完善武汉体育学院开设花样跳绳可行性提供依据.