高校美式腰旗橄榄球教学中的核心德育价值研究与探索

摘要

本文从“位置职能分工”和“回合制沟通”的项目运行特点出发,探讨了美式腰旗橄榄球实践活动对大学生的核心德育价值。并从教育者的角度为美式腰旗橄榄球德育教学实施过程提出自己的经验于意见。