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王亚丰;
山东大学政治学与公共管理学院;
青年; 乡村振兴; 回归; 扎根; 成长;
机译:衔接指南和实践:在青年参与式行动研究中建立扎根的护理伦理
机译:建立青年领导力发展和社区参与的范式模型:扎根理论
机译:拥有荞麦粉的性别参与型乡村振兴
机译:促进现代青年成长并参与独立科学研究的远程学习方法
机译:专注于青年:通过实施青年参与式赋权模式,唤醒青年语音和社区遗产的参与
机译:扎根但尚未触手可及:CUA的成长
机译:“拥有种子的人获得成长的舞台”:区域青年理事会作为民主教育和动员传统政治参与的舞台
机译:青年参与的源目录。小册子二。青年参与组织
机译:增加青年人成长强度的方法
机译:青年人每周配偶和成长的装置及程序
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