基于行为改变理论的健康教育模式在肝癌患者中的应用

摘要

目的探讨基于行为改变理论(BCW)的健康教育模式在肝癌患者中的应用效果。方法选取2020年5月—2021年5月本院肿瘤内科收治的106例肝癌患者,应用随机数字表法将患者分为观察组和对照组,每组各53例。对照组实施常规健康指导,观察组实施基于BCW的健康教育模式。比较两组患者干预前后服药依从性、癌性疼痛控制情况、睡眠质量、癌因性疲乏及生活质量改善情况。结果干预后,观察组患者的疼痛评分、癌性疼痛控制障碍评分、匹兹堡睡眠质量指数(PSQI)均明显低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05),干预后观察组患者的服药依从性评分、癌症患者生命质量测定量表(FACT-G)评分均明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论基于BCW的健康教育模式有助于肝癌患者的癌性疼痛控制,提高其服药依从性,改善患者的睡眠质量,提高其生活质量。