新型冠状病毒感染疫情期间护理本科生健康促进生活方式现状及影响因素调查

摘要

目的调查新型冠状病毒感染疫情期间护理本科生健康促进生活方式现状并分析其影响因素。方法采用便利抽样法,使用一般资料调查表、健康促进生活方式量表中文修订版、高校学生电子媒介健康素养量表对湖州市2所高校的1225例护理本科生进行调查。结果护理本科生健康促进生活方式得分为(114.87±23.33)分,标准化得分为71.79分,其中人际关系维度得分最高,体育运动维度得分最低。多元线性回归分析显示,性别、民族、家庭居住地、自身健康水平、认为感染新冠病毒的可能性、关注疫苗研发情况和健康素养水平是影响护理本科生健康促进生活方式的主要因素(P<0.05)。结论新冠疫情防控期间护理本科生健康促进生活方式处于中等水平,有待提高。高校可通过举办健康教育宣讲、提供优质医疗卫生资源及组织体育活动等措施,进一步改善学生的健康促进生活方式。