健康教育在全口义齿修复中的应用效果分析

摘要

目的 探讨健康教育在全口义齿修复中的应用效果,以供护理工作参考使用.方法 将2009年9月～2011年7月收治的70例全口义齿修复的患者随机分为两组,对照组患者给予常规健康教育,试验组患者给予完善健康教育,比较两组患者健康教育后患者的满意度、患者对保健知识的了解程度.结果 试验组患者经过完善健康教育后,对口腔义齿的保健知识了解程度更高(94.85±4.02),患者对我院护理工作更加满意(9.82±0.01),与对照组比较(82.75±8.95、9.14±0.51),P＜0.05.结论 对全口义齿修复的患者给予有效的全面的健康教育,能够提高其对义齿知识的了解,使患者更舒适地佩戴义齿.