进行健康教育对预防儿童发生维生素D缺乏性佝偻病的效果探析

摘要

目的 :探讨对儿童家长进行个性化健康教育对预防儿童发生维生素D缺乏性佝偻病的临床效果。方法 :对近年来在我院进行保健管理的140名儿童及其140名家长的相关资料进行回顾性研究。我院随机将这些儿童和儿童家长分为甲组和乙组,每组各有70名儿童和70名儿童家长。我院对甲组儿童家长进行常规健康教育,对乙组儿童家长进行个性化健康教育,然后比较两组儿童家长规范喂食儿童维生素D的比率、儿童每天接受2h以上日照的比率、儿童碱性磷酸酶的水平、血清25羟基维生素D的水平及其维生素D缺乏性佝偻病的发生率。结果 :经过健康教育后,乙组儿童家长规范喂食儿童维生素D的比率明显高于甲组儿童家长,乙组儿童每天接受2h以上日照的比率明显高于甲组儿童,乙组儿童骨碱性磷酸酶的水平及其血清25羟基维生素D的水平均明显优于甲组儿童,乙组儿童维生素D缺乏性佝偻病的发生率明显低于甲组儿童,二者相比差异有统计学意义(P<0.05)。结论 :对儿童家长进行个性化健康教育的临床效果显著,可有效地降低儿童维生素D缺乏性佝偻病的发生率。