基于核心素养渗透下的高中政治教学方法探究

摘要

新课程教学模式改变了课堂教学的传统模式,高中的政治课堂授课形式也随之发生了巨大变化。新课标下政治课堂围绕学生的全面发展,以学生为主体的地位,注重学科对学生综合能力的提升,这也是高中政治教学的发展方向,从而实现人才教育的全面提升。高中政治课堂为学生的发展提供了道德转化和塑造,从政治理论上升到为培养学生理性的思想,学习社会基本法则以及法律法规,从而引导他们更加自主积极地投身到社会实践中。高中政治实现了以学生发展为核心的宗旨,侧重对学生能力的提升。借助核心素养的渗透培养学生的创新意识和团结思想,更大限度的塑造良好的人格魅力,使其成为拥有健全的人格和良好的价值取向,符合社会发展的需要。