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浅析应用型本科院校“理实一体化”教学模式改革——以汽车服务工程专业为例

         

摘要

"理实一体化"教学模式将理论教学与实践环节相互融合,有利于提高学生对专业理论知识的理解能力,培养学生良好的实践能力,以达到理论指导实践的目的,提高应用型本科院校对应用型人才培养质量。以我校汽车服务工程专业采用的"理实一体化"教学模式为例,对"理实一体化"课程设置、大纲制定、教材编写、师资队伍建设、实验室建设等方面进行探索,可为应用型本科院校人才培养模式改革提供参考。

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