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浅谈成人高等医学教育解剖学教学中的因材施教

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摘要

有效提高成人教育学生的教学质量和学生学习的积极性、主动性是所有任课教师积极探索的永恒主题,如何完善对成人教育学生学科成绩的考核也是广大成人教育工作者努力的方向,笔者认为:结合成人教育学生的特点进行课程教学和成绩考核,注重成人教育的因材施教,是提高成人高等教育教学质量有效措施.

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来源
《当代教育实践与教学研究（电子刊）》 |2018年第1期|596,598|共2页
作者
白向东;
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作者单位

四川成都大学;

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正文语种 chi
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关键词
成人教育; 因材施教;

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