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邵长兰;
南开大学社会学系;
交叉压力群体; 教育处境; 社会隐患;
机译:与LGBTQ-LATINX群体交叉框架整合少数群体压力的神经生物学
机译:被忽视群体的生物学:Porifera(海绵)/被忽视群体的生物学:Porifera(海绵)
机译:忽视压力差带来的危险
机译:在被忽视和非被忽视的中风患者中与神经心理学测试的虚拟现实街道交叉的收敛验证
机译:满足高等教育中不同种族/文化背景的学生群体的需求:对处境不利的青年的教育实践的分析。
机译:估计饮酒带来的额外卡路里可能是导致青少年肥胖的一个被忽视的因素
机译:教育空间的视听体验:教育与交流之间可能的交叉点教育空间的视听体验:教育与交流之间可能的交叉点
机译:海冰压力高度的高度变化和寻找车辆交叉口“洞”的可能性。
机译:SPIKIT是一款应用程序,可通过有趣且互动的方式提供关于非洲非主流语言的课程。它可以帮助父母/监护人/游客/教育者和社区工作者学习21世纪被忽视并且可能灭绝的各种母语的基础知识。 SPIKIT复兴了这些语言,并促进了众多少数民族的归属和成为,特别是那些从支持其语言的社区移民来的少数民族。
机译:减轻人的颈部肌肉压力和/或压力的设备,这也可能带来其他治疗益处
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