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钱炜琼; 孙玉丽;
宁波大学教师教育学院;
精神文化; 生命; 自由和谐;
机译:印度生命终结时的精神文化哲学和文化定位
机译:在医学教育中将精神文化与生命终结护理相结合
机译:儒家宇宙生命及其生态哲学意蕴
机译:“学校作为生命基础”的数字技术。没有数字技术“没有生命的学校”
机译:教师对天主教学校校长作为社交媒体的影响及其与学校生命力的关系
机译:以生命为生命的5年级(AFLY5)学校集群随机对照试验:一项随机对照试验的研究方案
机译:乌克兰的精神文化和宗教哲学思想。书评:TimenykZ。十九世纪30年代乌克兰精神文化背景下的宗教哲学思想。 -二十世纪80年代。 -利沃夫:埃德。利沃夫理工学院,2014.-312羽(乌克兰的精神文化和宗教哲学思想。书评:TimenikZ。《世界宗教哲学思想》19世纪30年代乌克兰精神文化的背景。 - ud二十世纪80年代。 -利沃夫:利沃夫理工大学出版社, ud2014-312羽)
机译:天空的生命线:从空中提供飞地的教义意蕴
机译:喷雾图像意蕴树旋转方法音立涂装对策
机译:可以转换为学校背包的学校背包和可以转换为学校背包的学校背包
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