高职化学教育中科学素质和创新意识的培养

摘要

随着“素质教育”理念的逐步推广与落实,我国众多高职院校的化学教学也纷纷展开了对其办学体制、教学方法、课程设置以 及教学模式等多方面的改革,特别是其教学理念出现了很大的变化,逐渐由传统的精英教学转向了注重素质提升的普及性高职教学。