论心理调控在中小学管理中的有效应用

摘要

随着教育体制的深入改革,中小学管理工作发生了巨大的变革,在素质教育的推动下,中小学有必要将心理调控融入到管理工 作中,从而提高管理工作的实效性和全面性。为此,本文针对心理调控在中小学管理中的有效应用这一问题进行分析和研究,阐述了具体 的应用策略,希望为中小学的管理者提供一些参考依据,从而促进中小学的长期发展。