混合教学模式的实践与思考——以数据库原理及应用课程为例

摘要

以学习通平台为载体,对数据库原理及应用课程展开线上线下混合教学模式实践,从课前复习、难点反刍、教学预警等方面阐述了实施策略,反思了讨论环节尚存的不足,强调加强实验教学体系建设,最后结合OBE理念评估了期末考试对课程目标达成度的支撑。