多元统计分析课程教学内容和教学方法改革的实践探究

摘要

多元统计分析作为数据分析的重要工具,大数据对该课程的教学提出了巨大挑战,需从教学内容和教学方法上对该课程的教学改革进行探讨。在教学组织改革中,以培养应用型、创新型和自主学习型学生为目标,并结合专业需求对教学内容进行精练;课程考核增加课程论文代替单纯闭卷考试。在教学方法研究中,详细介绍启发式教学过程,并强调实践的重要性。