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数字逻辑与系统设计类自主实验教学模式研究

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摘要

介绍自主实验教学模式的特点和低成本便携式实验设备,说明“模块化、预期学习成果”为导向的课程设置和3类典型实验案例,分享考评体系建设经验.指出自主实验教学模式可以利用有限资金和设备深化实验教学改革,具有推广价值.

著录项

来源
《计算机教育》 |2015年第12期|61-64|共4页
作者
张洪杰; 方恺晴; 徐成;
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作者单位

湖南大学信息科学与工程学院;

湖南长沙410082;

湖南大学信息科学与工程学院;

湖南长沙410082;

湖南大学信息科学与工程学院;

湖南长沙410082;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法 ;
关键词
自主实验教学; 数字逻辑与系统设计; 便携式实验设备;

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