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刘杨;
金华广播电视大学(浙江商贸学校),浙江金华 321000;
头脑风暴法; 中职; 德育课堂;
机译:头脑风暴法则作为分配的目标:头脑风暴法真的能提高想法的数量吗?
机译:“头脑风暴”与头脑风暴:打破工作中昂贵的责怪圈的三个技巧
机译:考察刺激类型和GSS结构对创造力的影响:GSS环境中的头脑风暴与非头脑风暴技术
机译:提高团队创造力:GSS环境中的头脑风暴与非头脑风暴技术
机译:定向头脑风暴和创造力的认知网络模型:对使用电子头脑风暴环境形成创造性解决方案的认知因素的实证研究。
机译:出版商矫正:头脑风暴:随机双盲临床试验的研究方案以评估并发脑刺激(TDC)和工作记忆训练对获得脑损伤的认知性能的影响(ABI)的影响
机译:头脑风暴技术在提高口语技巧中的作用:一项行动研究头脑风暴技术在改善口语技巧中的作用:一项行动研究
机译:LDRD最终报告提高人类对极端问题解决的有效性:评估工业环境中电子头脑风暴的有效性
机译:3D虚拟环境中的头脑风暴工具
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机译:对象管理设备,头脑风暴辅助设备,对象管理方法和计算机可读记录介质
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