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刘雪婷;
广西民族大学;
文化多元性; 共同体意识; 命运共同体; 基层经验; 共同意志; 力量感; 党的十九大; 多民族社区;
机译:儿童友好型社区营造中的参与者社会网络构建与分析—以湖南省长沙市育才第三小学"娃娃农园"营造实践为例
机译:关于多民族的中华民族的形成和发展的国际专题讨论会—纪念费孝通多民族的中华民族理论发表三十周年
机译:中共中央办公厅 国务院办公厅印发《关于全面深入持久开展民族团结进步创建工作铸牢中华民族共同体意识的意见》
机译:社区环境对多民族嵌入式社区的影响:以成都以蜀汉街社区为例
机译:健康的场所营造:移民食品企业家如何为多民族社区的社区福祉做出贡献?
机译:基于社区的研究中内皮功能障碍和心力衰竭风险:动脉粥样硬化的多民族研究
机译:多民族社区和家庭实践:照顾年幼的学龄儿童
机译:了解多民族农村社区的家庭暴力:关注法院,执法机构和庇护所之间的合作
机译:SPIKIT是一款应用程序,可通过有趣且互动的方式提供关于非洲非主流语言的课程。它可以帮助父母/监护人/游客/教育者和社区工作者学习21世纪被忽视并且可能灭绝的各种母语的基础知识。 SPIKIT复兴了这些语言,并促进了众多少数民族的归属和成为,特别是那些从支持其语言的社区移民来的少数民族。
机译:气候条件下多民族长期自治系统的有效部署方法
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