粤港澳大湾区需求背景下1+X证书制度与高职院校会计人才培养方案的融合研究

摘要

随着经济的快速发展,粤港澳大湾区对会计专业复合型、国际化、多层次的人才需求增加.为了培养符合粤港澳大湾区发展需求的会计人才,将1+X证书制度与高职院校会计人才培养方案相融合.在融合过程中,存在学历教育与职业技能教育相脱节、1+X证书制度应用过程中实践经验不足等问题.因此,创建基于1+X证书制度的高职院校会计专业人才培养模型、基于1+X证书制度的高职与机构互认学习成果模型,利用资历系统整合优势,构建1+X证书制度下高职院校会计人才服务模型.通过构建融合体系、建立学分银行、推动校企合作、提升教师综合能力等途径推动1+X证书制度与高职院校会计人才培养方案的有效融合,满足粤港澳大湾区的会计人才需求.