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和震;
北京师范大学教育学院;
机译:更多的职业教育要求对教师教育中心和教育学校进行分析
机译:制造业与全球环境[152nd]在欢迎“联合国教科文组织世界可持续发展教育大会”-[“联合国可持续发展教育十年”之后的环境教育促进政策圆桌会议的报告]
机译:教师教育中的可持续性能力:在日常学校实践中重视教师教育
机译:技术和职业教育与培训的可持续性方面的变化和挑战-教师教育计划:案例研究
机译:实践中的全球教育治理:联合国教科文组织在中国的可持续发展教育项目
机译:1917年5月8日至12日在巴黎大皇宫举行的关于职业教育和战争伤残者感兴趣的问题的国际会议
机译:基于教师教育背景的职业教育水平职业教育水平与学习过程质量的差异
机译:工作团职业教育课程评审。文件报告第1号:1982财政年度职业教育部职业教育产品和成果
机译:高等职业教育和/或研究生职业教育电子学习资助统一分配系统
机译:会见个人或职业教育机构以及想接受教育的人们的数字平台
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