泛在知识环境下高职院校图书馆移动阅读平台服务策略研究

摘要

随着互联网的快速发展,以及智能手机、平板电脑、MID及电子阅读器等移动终端的全民普及,以互联网为媒介,通过移动终端进行图书馆资源查询、获取图书馆资源的移动阅读平台服务模式,正逐渐取代传统的图书馆资源服务方式.针对高职院校学生的阅读行为习惯和需求,对泛在知识环境下,图书馆移动阅读平台服务存在的问题进行了分析,并从以用户需求为定位,提供个性化服务;开展馆际合作,实现信息资源共享;构建交互式服务,解决资源安全问题;开展专业技能培训,加强图书馆管理人员素质建设这四个方面给出相应的决策,以完善高职院校图书馆移动阅读平台,提高图书馆信息服务质量.