数媒时代儿童媒介素养的问题与提升

摘要

随着互联网和媒介技术的进步,在"数字"浪潮的冲击下,各行各业都面临着技术飞跃的重新洗牌,而媒介的数字化发展更是给人们的生产、生活带来不可小觑的变化。儿童作为数字时代的"原住民",在其身心尚未发展成熟的情况下,对于新媒介的认知、接触和使用均不完全,缺乏批判和独立思考能力,逐渐沦为"儿童玩工",这就使得儿童媒介素养的提升变得更加迫切。文章从数媒时代的背景切入,对当下儿童的媒介接触环境进行论述,并从家庭、学校、媒体以及政府四个主要方面对提升儿童媒介素养提出改进措施。