高职院校“立本”之道——刍议高职院校之道德教育

摘要

高职院校以技能教育为立校之基,道德教育纯为依附.当下高职院校之道德教育因德育教育之异化、虚化、内容之陈旧、方法之单一、评价之滞后,效果甚微.扭转此局面之基本措施在于张立高职院校之根本,即道德教育.高职院校的道德教育要从道德教育回归自性、道德教育回归生活世界、道德教育内容与方式的改革、三位一体德育机制以及评价体系等方面进行构建与创新.