职业教育1+X证书制度试点工作的实践与思考——以山西职业技术学院物流管理专业为例

摘要

《国家职业教育改革实施方案》中明确提出“学历证书+若干职业技能等级证书”(简称“1+X证书”)制度。基于职教育1+X证书制度试点工作的政策背景,探索和分析物流管理1+X证书制度实施过程中所存在的问题,并针对证书制度与本专业相融合提出解决建议,从而促进物流管理专业建设,提高学生的职业素养和专业技能,提升物流管理人才的培养质量,增强学生的就业创业能力。