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不同视角'瞰'专业

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摘要

在专业选择与填报过程中,考生因对大学教育不甚了解,容易受到一些流传较广、却模糊不清的泛化信息影响,不利于做出科学合理的决策.为此,笔者结合大学教育教学及招生工作经验,从四个方面谈谈如何进行专业的辨析,以期对考生们选择专业有所帮助.

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来源
《高校招生：高考指南》 |2021年第12期|30-31|共2页
作者
谢红;
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作者单位

西南财经大学学生工作部;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
大学教育教学; 招生; 不同视角; 考生; 专业; 科学合理;

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