狭义相对论教学中关于时序能否颠倒问题的讨论

摘要

通过学生在学习狭义相对论的“同时性的相对性”时,对“同时”相对性的理想实验容易产生的一个问题,运用洛伦兹变换、类时类空事件的相关知识进行计算分析和闵可夫斯基空间进行几何描述,清晰直观解答疑难并得到判断事件时序能否颠倒的一般结论.