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对数学文化课程的若干思考

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摘要

在大学开设数学文化选修课已经逐步成为人们的共识，但在开设该课程的过程中还存在一系列的问题．本文根据多年的教学实践研究了数学文化的内涵，提出了数学文化课程的一种教学理念，分析了数学文化课程中存在的若干问题，并探讨了解决这些问题的设想．

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来源
《大学数学》|2010年第A01期|P.99-101|共3页
作者
李有文; 王鹏; 雷英杰;
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作者单位

中北大学数学系,山西太原030051;

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正文语种 CHI
中图分类教学大纲;
关键词
数学文化; 课程; 教学;

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