建构主义学习理论视角下微博英语教学新模式

摘要

建构主义学习理论为英语教学理念的更新与再定位提供了理论基础。本文旨在以建构主义理论(Constructivism)为主要依据,结合微博的特点,尝试根据建构主义理论将微博与英语教学整合,提出一些具体应用方式,以期为英语教学实践提供新的思路和视角。