信息-动机-行为技巧在泌尿系结核患者健康教育中的应用

摘要

cqvip:泌尿系结核治疗周期较长,故而增强患者的健康信念、培养其健康行为对于提高临床治疗效果具有积极的作用[1,2]。基于信息-动机-行为技巧模式的健康教育通过个性化信息支持、动机性访谈以及系统化行为训练,可满足不同层次患者的健康教育需求[3]。基于信息-动机-行为技巧模式的健康教育现已应用于临床多个领域并取得了良好的效果,然而在泌尿系结核领域鲜有报道。本研究旨在探讨信息-动机-行为技巧在泌尿系结核患者健康教育中的应用情况,现报道如下。