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杨剑静;
金华职业技术学院;
教育; 竞争; 形象; 阶段; 学校; 发展; 传播; 高职;
机译:视觉形象与政治形象:政治传播领域的视觉传播研究述评
机译:提高职业指导的形象:教育和职业指导从业者
机译:农村体育旅游资源的开发困境及对策研究
机译:高职高专院校“人物形象设计”课程教学模式研究
机译:如何培养城市形象?:了解媒体传播对人们对城市形象的感知以及对城市的评估和行为意图的影响
机译:减少高职业性肩膀暴露的雇员的肩膀抱怨:一项整群随机对照研究的研究方案(肩膀咖啡研究)
机译:关于高职美术教学困境及对策分析
机译:高职院校组织承诺与负性工作 - 家庭溢出的工作 - 生活支持
机译:研究肌象形象素的方法和仪器
机译:传播农业材料分配形象的方法和胶垫
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