服务广东导向的高职营销专业教学模式研究

摘要

广东省处于经济转型时期，对高技能人才需求量巨大，其中对市场营销人才的需求是最大的。纵观我省开设有市场营销专业的高职院校，其市场营销专业的教学活动中普遍都存在教学模式滞后于经济发展进程的问题。本研究以立足广东、服务本土为导向，提出“大小课分行业”的教学模式。其以广东支柱产业相关岗位群所需职业技能为出发点，将专业课根据内容划分为理论与实践两大模块，再以不同班型结合行业特点开展教学活动。