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韩殿生;
不详;
关心下一代工作 ; 内蒙古自治区 ; 先进工作者 ; 大山 ; 鄂伦春自治旗 ; 浑厚 ; 达斡尔族 ; 呼伦贝尔市 ;
机译:梦 走进大山深处 探访不一样的摩梭人
机译:地震深处与热流之间的关系:GARGANO地区的情况(意大利)
机译:肾脏疾病患者的Duloxetine:“当对幻觉的需要深处时,可以在无知的情况下投入大量智力”:扫罗博郎
机译:十年后,珊瑚移植到港口深处的情况
机译:在心灵深处播种故事:青春期年轻妇女的圣经故事讲述事工。
机译:与南方深处的男性发生性关系的年轻黑人男性是否更喜欢传统的替代性STI测试?
机译:为什么环境教育?这种情况下,我们要考虑的四个方面作为一个整体,作为一个整体。它们是形成同一平面上,同样的现实的四个点。不过,我会固定在这第四个方面:人与自然的人的和平,并试图解释为什么和怎么样的环境教育。我坚持,在所有我打算说,这是最重要的,简单说,就是我打算处理在本研究中的一个。和平,幸福的概念东方,允许的方式,使我们感到与大自然和平,与我们周围的环境中学习环保教育。如果我们孤立这个概念的环境教育,它是不完整的。另一个无法建立。从我的角度来看,这种关系也很重要,要知道尊重爱。你可以不爱什么是不尊重,你可以不尊重什么是不知道的。我们爱我们知道,我们是离我们很近,我们做我们的,我们认为他们自己。如果我们了解并尊重自然,我们可以成为其中的一个组成部分,我们希望它。显然,我们永远不会伤害任何东西或任何人,如果我们真的爱它。我们必须采取我们的生活中最早的童年。作为教育者,在内心深处,我们都使用它是好是坏,我们必须使教育从你的生活的第一时刻发现它。与介质孩子的互动开始在其交付的时间。环境教育的目标,由第比利斯会议2,有关小学和中学教育的总体目标制定,解释更科学地解释上述的:意识:帮助社会团体和个人获得全球环境和帮助他们认识的意识这些问题。知识:帮助社会团体和个人获得的各种经验和环境问题吞并的基本认识。行为:帮助社会团体和个人的能力与一系列的价值观,并感到对环境的兴趣和关注
机译:火星低地的泥火山:从深处可以看到富含流体的样品
机译:反射光的三维部分的目标对象的深处相干的情况
机译:用于致动可控设备,从井口的源位置向井底的远程位置提供可检测信号,向井眼内的井底的深处远程发送信号的过程,以进行操作在不与之进行物理或电气互连的情况下,位于管状系统中远程位置的可控元件,以通过包含物理移动装置的长封闭路径发出信号,以控制底部位置的远程设备,以与井眼中的井下工具进行通讯,从轮廓引导压力脉冲并在管状系统中进行通信,系统在相当深度处远程控制信号响应设备,执行器以将脉冲冲击传播到能量容纳结构的内部,控制单元以局部控制井下工具以及用于通过介质在管状系统中进行通信的系统
机译:抓斗铲斗用于清除淤泥-避免在高速撞击的情况下将斗壳推入深处
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