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杨新春;
甘肃省天祝县新华中学;
思想品德教育; 初中语文教材; 立德树人; 名著导读; 学习实践活动; 德育渗透; 综合性学习; 口语交际;
机译:初中语文教学中良好行为习惯养成渗透探析
机译:初中语文教学中渗透传统文化的措施探讨
机译:浅谈初中语文教学中德育渗透的基本途径
机译:海德润油田下侏罗统潮汐影响下的TilJe地层非均质性渗透率标定和近井模拟
机译:将改革转化为实践:在临床实践活动环境中制定基于标准的教师准备和大学与学校之间的合作关系。
机译:化脓性链球菌的渗透脆性L型适应生理渗透条件及其在组织培养中破坏人心脏细胞的能力。
机译:立德树人视域下大学生理论学习实效的提升策略探析
机译:基于露头类似物的碳酸盐岩储层相和渗透率模式的表征。报告期间,1990年6月20日 - 1990年9月20日
机译:构造综合性学习模型的装置和方法以及利用综合性学习模型进行诊断的装置和方法
机译:活性的,基质渗透性的聚脲聚合物,占聚脲工艺的聚合物重量的80%,用于在浸渍纸中基本均匀地沉积。浸渍了20%ANA的纸遍布含氢并固定的基质渗透性通过反应化学,可以得到高分子聚合物
机译:(54)标题:平面天线阵列和使用其的制造物品(57)摘要:公开了一种平面天线阵列(10)和使用该阵列天线的制品。在一个实施例中,密排天线元件(14)设置在基板(12)上,编号为N,其中N = 3x,并且x是正整数。每个密排天线元件(14)包括基本上连续的光子换能器(16),其布置为具有六匝(20A,20B,20C,20D,20E,20F)的向外扩展的大体对数螺旋(18)。每个向外扩展的大致对数螺旋(18)可以是金色螺旋。作为制品,例如,可以将平面天线阵列(10)结合到诸如蜂窝电话(40)之类的芯片(30)或衣物(50)中。
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